Ma már holnap van? – A gyermekek időérzékéről

„Mikor megyünk?”

„Holnap” hangzik a válaszunk.

Öt perccel később: „Indulunk már?”

Nagy az eltérés a gyerekek között a tekintetben, hogy mennyire fogják fel az időt. Három évesen már talán megérti, mennyi időt vesz igénybe egy tevékenység (hosszú vagy rövid), de az olyan fogalmak, mint a múlt (tegnap) és a jövő (holnap) még kissé homályosak lehetnek előtte.

Kupon Mánia akció!

Páros FitWeek belépőjegy FÉLÁRON, mindössze 1.500 Ft-ért!

- 50% 3000 Ft helyett 1500 Ft

Országos

Már csak 247 kupon van

Egy módon azért segíthetünk: tekintsünk vissza, mivel telt a napja. „Reggel elmentünk a parkba. Utána elmentünk fagyiért. Később, lefekvés előtt, elolvastunk egy mesét.” Beszélhetünk a következő napi programról is: „holnap elmegyünk meglátogatni a nagyiékat.” Minél többször hivatkozunk időre a mindennapi beszélgetésekben, annál hamarabb megérti majd. Ha konkrét időpontokat használunk (18:30-kor, 20 perc múlva) azzal túl sokat nem segítünk neki, hiszen a matematikai ismereti még hiányoznak ebben a korban, úgyhogy maradjunk az egyszerű hivatkozásoknál, amiket könnyebben megérthet – ma, tegnap, holnap, sokára, hamar, késő, korán, stb.

Ebben a korban már készen áll arra, hogy megtanulja a napokat, úgyhogy említsük őket előtte minél többször. Például emlékeztessük, hogy hétvégén, sem szombaton, sem vasárnap nem kell menni dolgozni, vagy óvodába, és a boltok sincsenek nyitva ilyenkor. Vagy megemlíthetjük, hogy hétfőn mennie kell az óvodába.

Képek forrása: flickr.com