Mit lehet tenni, hogy ne adósodjon el a gyerekem?

Mit lehet tenni, hogy ne adósodjon el a gyermekünk? Nagyon is sokat! Bár a szülők többsége az anyagi gondjait, problémáit nem osztja meg a csemetékkel, de mégis már egész kicsi kortól érdemes apró lépésekben rávezetni arra, hogy ne kövesse az esetleges rossz példát és hogy felnőttként felelősségteljes döntéseket tudjon hozni az anyagi ügyei tekintetében.

Kupon Mánia akció!

Saját fotókönyv a Fotókönyvbolttól 6.200 Ft helyett most mindössze 2.990 Ft-ért!

- 51% 6200 Ft helyett 2990 Ft

Országos

Már csak 86 kupon van

A gyerekek igen is érdeklődnek a pénz iránt. Ez már egész pici korban megmutatkozik, amikor a pénzérmék csörgésével, nézegetésével képesek órákat eltölteni. Ilyenkor a legnagyobb hiba amit tehetünk, ha rászólunk, hogy „nem szabad”, „piszkos”, „tedd le”, „nem játék”. Ez ugyanis rögzül a gyermek tudatalattijában és akármennyire nem is hiszünk ebben, de meghatározhatja későbbi viszonyát a pénzhez.

Azok a szülők, akik egy kicsit gyakorlatiasabb módszereket szeretnének alkalmazni, azoknak is van pár jó tanácsunk, azért, hogy a gyermekünk ne kövesse az eladósodás példáját, hogy a viszonyát a pénzhez a legokosabb döntések sorozata határozza meg. Már azzal is sokat segítünk, ha nem zárjuk ki a családi költségvetés megbeszélésekor az asztaltól és őt is bevonjuk ebbe, megkérdezzük a véleményét. Természetesen ez életkor szerint máshogy fog történni, hiszen másként lehet ezeket a dolgokat megbeszélni egy hároméves csemetével, mint egy tinédzserrel.

Talán nincs is olyan család Magyarországon, akinek ne lett volna, vagy ne lenne hitele. Gyakran szükségünk van arra, hogy a vágyainkat egyéb forrásokból finanszírozzuk, főleg akkor, ha saját megtakarításokkal nem rendelkezünk. A jó példa „ragadós”, megragadja a gyermek elméjét, ezért fontos neki is tudnia, hogy ha ilyen kölcsönhöz is folyamodik, akkor azt igyekezzen ésszerűen elkölteni, ugyanis az adósság korlátokat rendel a szabad választáshoz. Fontos, hogy ellen tudjunk állni a vágyainknak és úgy használjuk fel a kölcsönt, hogy csak azt vásároljuk meg belőle, amire eredetileg is kértük és lehetőleg ezek csak azokat a dolgokat takarják, melyek tényleg elengedhetetlenek. Erre a gyermekeket is meg kell tanítani.

Mindent, amit kölcsönkérünk vissza kell adni! Amikor a nebulók még kicsik, a szülők már akkor megtudják velük ismertetni a felelősségtudatot, hogy mindent, amit kölcsönkérünk, azt vissza is kell adni. Más pénzének felhasználását hasonlíthatjuk egy kölcsönkért kabáthoz, játékhoz, így könnyebbé tesszük a megértést. Ha már használtuk egy ideig, akkor vissza kell adni.

A kölcsönkért pénznek ára van! A kölcsön kabát vagy játék példáján haladva, a kamat kérdését is tudjuk szemléltetni, mintegy „lebutítva” a pénzügyi fogalmakat, például úgy, hogy elmondjuk, vannak olyan esetek, amikor jobb állapotban kell visszaadnunk azt, amit kölcsönkértünk. Például egy ceruza esetén, lehet, hogy kihegyezetlenül kaptuk, de kihegyezve adjuk vissza, vagy a kabátot a visszaadás előtt kimossuk, habár lehet, hogy foltosan került hozzánk.

Tervezzünk költségvetést! Ez igaz a családra is, de a gyerekre is. A csemete a szülinapra kapott pénzt, vagy a zsebpénzét fontos, hogy ugyanolyan jól használja fel, mint ahogy mi beosztjuk a fizetésünket. Ezen keresztül könnyen megértik a felelősségteljes döntések súlyát. Például elmagyarázhatjuk, hogy ha kapott egy kis pénzt, azt rakja félre és gyűjtsön hozzá, hogy később például biciklit tudjon venni. Ne költse el csokira, mert az nem hasznos befektetés, hiszen a csokit megeszi, utána se pénze, se édessége nem lesz és úgyis hoz majd a nagymama valami csemegét. Ha viszont gyűjt hozzá és biciklit, vagy játékot vásárol, akkor annak hosszabb ideig élvezheti hasznosságát. Ezzel a lépéssel nem csak felelősséget tanulnak, de azt is, hogy legyenek megvalósításra váró céljaik, melyeket kitartással el tudnak érni. Ehhez költségvetést is tudnak készíteni szülői segítséggel vagy a családi mintát követve. Ennyi pénzem van most, ennyibe kerül a játék vagy bicikli, ennyit kell még hozzá gyűjteni.

Ismertessük meg velük a különböző pénzügyi bizonylatokat! A családi „kupaktanács” alkalmával mutassuk meg a gyermekeknek a csekkeket, bankkivonatokat, esetleg adjunk nekik ezzel kapcsolatban feladatokat, például add össze, hogy mennyit költöttünk el ebben a hónapban, ezzel még játékosan a matematikát is gyakorolják! Nyolc éves kortól már képesek a gyermekek megérteni a különböző pénzügyi fogalmakat, így bátran vonjuk be őket a pénzügyi számolgatásokba, családi költségvetés készítésbe! Hagyjuk, hogy legyen beleszólási joga a család pénzügyi döntéseibe, kérdezzük meg véleményét: „neked melyik tetszik jobban, melyiket vegyük meg?” stb.

Tinédzserkorban kell talán az ilyen és hasonló beszélgetéseknek a legnagyobb fontosságot tulajdonítani, hiszen ilyenkor nőnek meg a fiatalok vágyai a legjobban, étel, ital, film, zene, ruházat, kozmetikumok. Ha a korábbi apró lépésekkel már megalapoztuk a felelősségteljes pénzügyi gondolkodást, nagy gondunk nem lehet, ha mégsem, akkor sose késő elkezdeni, csak legfeljebb egy kicsit nehezebb dolgunk lesz a tudatosítással, megértéssel.

Sosem kell arra tanítani a gyermekeket, hogy a pénz a legfontosabb dolog a világon, de arra igen, hogy egy felelősségteljes pénzügyi irányítással meg lehet teremteni egy anyagi biztonságot, stabilitást, így számtalan lehetőség megnyílhat a gyerekek előtt. Hát nem erre vágyik minden szülő?

- Bálint Brigitta -

Képek forrása: flickr.com