E-mail:

Jelszó:

e-mail cím mentése
 
Regisztráció Elfelejtett jelszó
 
 
Milyen idős a gyermeked?
[ 1 éves - 7 éves ]
2010-10-13
0 komment

Nem az iskolában kezdünk olvasni tanulni

Habár hivatalosan első osztályban tanulunk meg olvasni, a folyamat, melynek végén bonyolult írott szövegeket is képesek leszünk olvasás útján megérteni, jóval korábban kezdődik.

 

Tulajdonképpen már akkor, mikor megszületünk, és anyukánk, apukánk, a nagyszülők, testvérek, a család barátai, az utcán szembejövő idegenek beszélnek hozzánk. Ekkor ismerkedünk a nyelvvel, melynek az elsajátítása nélkül aligha lennénk képesek akár a legegyszerűbb írott szöveget is megérteni.

Ezért fontos, hogy gyermekünkhöz, habár erős a késztetés, mégse gügyögve, nyávogva beszéljünk, hanem tisztán, érthetően. A nyelvi készségeit, melyek alapjai az olvasásnak, írásnak, ezzel fejlesztjük a legjobban.

Emellett nekünk is példát kell mutatnunk. Legyen az esti meseolvasás rendszeres program már egészen kicsi korban, és gyermekünk gyakran lássa, hogy egy-egy könyvbe mélyedünk kikapcsolódásképpen. Tudjuk, a gyerekek utánzással tanulnak. Ha anya és apa lelkes betűfalók, őket is érdekelni fogja az olvasás. Amikor olvasunk, neki is odaadhatjuk a kezébe a kedvenc könyvét és „játszhatjuk”, hogy most mindenki saját magának olvas.

Amennyiben rendszeresen olvasunk gyermekünknek, minden bizonnyal megvannak a kedvenc könyvei. Időnként azonban bővítsük a könyvtárát. A könyváruházak kínálata ma már otthonunkból is könnyedén elérhető. Keressünk rá gyermekünk kedvenc könyvére a honlapjaikon, és nézzük meg, mit ajánlanak, a többi vásárló mit tett még a kosarába, mikor megrendelte a szóban forgó könyvet. De kereshetünk témakör, szerző, a gyermek életkora szerint is.

Az online rendelés nem csak időt és energiát takarít meg nekünk, hanem pénzt is, hiszen a könyvek árából akár 20% kedvezményt is kaphatunk. Fogjunk össze ismerőseinkkel és adjunk le egy nagyobb rendelést, így eloszthatjuk a postaköltséget, de már az se ritka, hogy egy bizonyos összegű rendelés felett ingyenes a kiszállítás.

Szombaton az állatkertbe mentek, netán kirándulni, vagy a nagyit látogatjátok meg? Reggeli után vegyél elő néhány magazint, könyvet, ami a témával foglalkozik –  például ilyen képek, versek, mesék vannak bennük –  és bogarásszátok át őket, mielőtt elindulnátok. Természetesen nem csak a napi programhoz kapcsolódó könyvnapot tarthattok, lehet a program a dínókhoz, autókhoz, kutyusokhoz stb. kapcsolódó újságok, könyvek felfedezése is, otthon vagy éppen a könyvtárban.

Apropó könyvtár. Minden otthonban akad egy-két könyv, ugye? Egy 2010-es Nevadában végzett kutatás kimutatta, hogy azon családok gyermekei, ahol több mint 500 könyv van otthon, három évvel tovább tanulnak társaiknál. Ám senki se rohanjon felvásárolni a legközelebbi könyvesboltot, ha nem rendelkezik ennyivel. A tanulmány kimutatta, hogy már csupán 20 könyv is jelentős mennyiségben növeli a lurkók olvasás iránti igényét. Márpedig aki olvas, az nagy valószínűséggel nyitott a tudásra, javulnak a kommunikációs képességei és az iskola falain belül, majd kívül is sikerekre számíthat.

Szép és jó dolog, ha sok könyvünk van otthon, ha példát mutatva mi is faljuk a betűket, ha gyermekünknek is sokat olvasunk. Az óvodások azonban már nem csak passzív befogadói mindennek. Meseolvasás közben, után kérdezgethetjük őket, mit gondolnak, mi fog történni a királyfival, ők is úgy cselekedtek-e volna, mint a csillagszemű juhász. Így, bár a gyermek még nem tud olvasni, nem csak hallgatója lesz az általunk olvasott történetnek, ami ugyebár így jóval érdekesebb. Naná, hogy szeretné ő is minél hamarabb egyedül olvasni a kedvenc meséjét!

Amíg pedig erre nem képes, lelkesen olvassuk el neki húszezredjére is a kedvenc meséjét, még akkor is, ha nagyon unjuk. Az utánzás mellett az ismétlés a gyermekek másik nagyon fontos tanulási módszere. Az újra meg újra hallott történet fejleszti a nyelvi készségeket, az emlékezőképeséget, egyszóval azokat a készségeket, melyek fontosak az olvasás elsajátításához. A kedvenc könyvek pedig legyenek a gyermek által könnyen elérhető helyen, egy fotel közelében, ahol kényelmesen „olvashatja” ő is őket. Ne csodálkozzunk, ha egy szép nap komoly arccal, hangosan olvassa a kedvenc meséjét, hiszen még ha a betűket nem is ismeri, már betéve tudja, és még lapozni is akkor fog, amikor mi szoktunk olvasás közben.

Természetesen a lelkes kis könyvmolyocskák meg fognak minket kérdezni, ez melyik betű, az melyik, hogy kell leírni a nevüket, és valószínűleg az egyszerűbb szavakat már felismerik, mire iskolába mennek. Az is megeshet, hogy ekkorra már el-elbetűzgetnek egy-egy ismeretlen szót is. Kit ne töltene el büszkeséggel, ha gyermeke már ilyen fantasztikus dolgokra képes, mire először lépi át az iskola küszöbét? Azonban ne erőltessük az olvasást, legyen mindez játék, kellemes időtöltés a gyermek számára. A cél ne az legyen, hogy 6 éves korára már elolvassa a Háború és béké-t, hanem az, hogy felkeltsük benne az olvasás iránti vágyat, hogy barátként tekintsen a könyvekre, és hogy megfelelő nyelvi és figyelemkoncentrációs készségei legyenek, mire a tanító nénivel elkezdenek ismerkedni a betűk csodálatos világával.

Képek forrása: flickr.com

Cimkék: olvasás
Hozzászólások
0db hozzászólás
Book.hu könyvajánló
cache