Osztályklikkek 2. rész

A szülőknek sokszor fogalmuk sincs az iskolai klikkekről. Leginkább csak azt látják, hogy kikkel barátkozik gyermekük, illetve hallják, ha valakit nagyon „lecikiz” otthon. Általában a gyermek a szülői értékrendet viszi tovább saját közösségébe – a menő csajok nem lennének azok, ha a szüleik nem vennének nekik jó ruhákat, és nem Afrikába vinnék őket nyaralni –, ezért természetesnek tűnik a gyerek viselkedése és baráti közössége.

Kupon Mánia akció!

3 nap / 2 éjszaka 2 felnőtt és egy gyermek részére az Almásy Kastélyhotel-ben félpanzióval 50% kedvezménnyel, mindössze 33.000 Ft-ért!

- 50% 66700 Ft helyett 33000 Ft

Országos

Már csak 48 kupon van

Pedig nem árt, ha tudatosítjuk magunkban, gyermekünk milyen közösségben él, milyen szabályokhoz igazodik, ugyanis vannak helyzetek, amikor nem árt beavatkozni!

Például ha azt látjuk, hogy fiúgyermekünk gyenge és ezért állandóan megvetik – esetleg megverik – az erősebb fiúk. Tudnunk kell, hogy nincs hatalmunk a csoportszerveződés felett, és akár mi magunk, akár a tanár avatkozik be ilyen esetekben, azzal csak ártunk gyermekünknek. Az erős fiúk csak még jobban megvetik majd az „anyámasszony katonáját”, aki a felnőttek védelme mögé bújik. Minthogy a csoportot és státuszrendszert nem tudjuk megváltoztatni, a legjobb, ha gyermekünknek segítünk: például ha sportolni kezd egy gyenge fiúcska, hamar tekintélyt vívhat ki magának. Mindenképpen keressünk olyan elfoglaltságot gyermekünknek, amiben jól érzi magát, és sikerélménye van: az új tudás és a megszerzett önbizalom az osztályon belüli helyzetét is meg fogja változtatni.

A másik fontos esemény, ha azt látjuk, hogy a csoport, amelybe gyermekünk is tartozik, rossz irányba mozdul el. Ez lehet a szex, drog, vagy szimpla rosszalkodás is. Ilyenkor gondoljunk arra, hogy mennyire fontos gyermekünknek a saját csoportja, és úgysem tudja őket otthagyni. Inkább igyekezzünk becsempészni új elgondolásokat és magatartásmintákat a közösség életébe. Szervezzünk gyermekünk klikkjének valamilyen kirándulást, rendezvényt – próbáljunk olyan élményt nyújtani, amely megfogja a fiatalokat. Így nagyobb esély van arra, hogy gondolkodásuk „elmozdul” a helytelennek ítélt irányból, mintha szentbeszédeket tartanánk nekik.

És végül egy harmadik dolog. Minden osztályban vannak magányos vesztesek, akik igen nyomorultan érzik magukat. Az empátia megtanítása igen fontos feladat! Míg a gyereknek jól esik, ha tudja, hogy vannak nála „lentebb” lévő személyek az osztályban – ebből érzi, hogy ő jó úton halad, ő nem vesztes –, a valóságban ez csak gonoszkodás és a másik megalázása. Nem kell feltétlenül arra gondolni, hogy megverik a magányos vesztest: a kirekesztés, a lesújtó pillantások éppen annyira bántóak. Próbájuk meg gyermekünkkel megbeszélni, milyen ember is az a bizonyos vesztes, miért viselkedik úgy, ahogy, és hogyan érezheti magát. Nem kell feltétlenül összebarátkozniuk, az is elég, ha legalább a mi gyermekünk nem bántja többet a szerencsétlent!

Kapcsolódó cikkek:

A klikkekről általában: Osztályklikkek 1. rész

Vagány csávók: Osztályklikkek 3. rész

Csacsogó lányok: Osztályklikkek 4. rész

A tanárok kedvencei: Az osztályklikkek 5. rész